Bireyin çalıştığı eğitim, kurum ya da kuruluşlarında öğrencilere ya da yetişkinlere el sanatları, dekoratif sanatlar, dokuma sanatları ile ilgili bilgi, beceri, tutum ve davranışları kazandıran kişidir.
GÖREVLER
Çiçek, Örgü, Dokuma konusu ile ilgili hangi bilgi, beceri, tutum ve davranışların, hangi yaş düzeydeki öğrenci guruplarına, hangi yöntemlerle kazandırılacağı, MEB tarafından onaylanan öğretim programları ve ilgili mevzuatta belirtilmiştir.
Çiçek, Örgü, Dokuma Öğretmeni, bu program çerçevesinde;
- Eğitim vereceği grubun düzeyine uygun çalışma planı yapar,
- Sorumlu olduğu atölye, laboratuar, işlik v.b. yerleri sürekli olarak eğitime hazır halde bulundurur,
- Kendisine ayrılan ders saatlerinde çalışma planını uygulayarak öğrencilerine alanı ile ilgili bilgi ve beceri kazandırır,
- Öğrencileri belli dönemlerde yazılı ve sözlü sınava tabi tutup başarılarını değerlendirir, başarılarını artırıcı önlemler alır,
- Sınav notlarını not defterine işleyip, not fişleri düzenleyerek öğrencilerin çalışma performansını takip eder,
- Öğretmenler kurulu toplantısına katılır,
- Öğrencilerin devam durumlarıyla ilgili kayıt tutar diğer raporlarla birlikte idarecilere sunar, velileri bilgilendirir.
- Alanı ile ilgili yöresel araştırmalar yapar ve öğrencileri ile paylaşır, Teknolojik gelişmeleri izler ve programlarına yansıtır.
KULLANILAN ALET VE MALZEMELER
- Meslek dersleri eğitim-öğretim programları,
- Günlük ve yıllık çalışma planları,
- El tezgahı, dikiş makinesi, cendere, cendere kalıpları,
- El ütüsü,
- Meslek alanı ile ilgili çeşitli teknik yayınlar, Ders kitapları, yardımcı kitaplar ve alanı ile ilgili süreli yayınlar.
MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER
Çiçek, Örgü, Dokuma Öğretmeni olmak isteyenlerin;
- Şekil algısı gelişmiş,
- Sözlü ifade ve tahmin edebilme gücü yüksek,
- Görme, işitme ve dokunma duyusal yetenekleri yüksek,
- El, parmak, göz-el eşgüdümü gelişmiş,
- Çizim yeteneği gelişmiş,
- Estetik görüşe sahip,
- Yaratıcılık özelliği gelişmiş,
- İşine özen gösteren,
- Sabırlı, hoşgörülü kimseler olmaları gerekir.
ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI
Çiçek, Örgü, Dokuma Öğretmeni, sınıfta ve atölyede görev yapar. Görevini genellikle ayakta yürütür. Çalışma ortamı biraz tozlu ve kokuludur. Alerjisi olanlar ile görme, işitme ve ortopedik (el-ayak) özürlüler için yürütülmesi güç bir meslektir. Çalışırken atölye ortamında öğrenciler, müşteriler ve diğer çalışanlarla iletişim halinde bulunur. İşin durumuna ve çalıştığı işyerinin çalışma saatlerine uygun olarak tam ve yarım gün çalışırlar. Okullarda belli günlerde nöbet tutarlar.
ÇALIŞMA ALANLARI VE İŞ BULMA OLANAKLARI
Bu meslek elemanlarının büyük çoğunluğu Milli Eğitim Bakanlığına bağlı resmi ve özel kız meslek liseleri, kız teknik liseleri ve yaygın eğitim kurumlarında iş bulabilirler. Mezunların ataması Talim Terbiye Kurulu’nun ilgili kararı gereği El Sanatları / Dekoratif Sanatlar alanına yapılmaktadır. İlgili resmi ve özel kurum ve kuruluşlarda eğitimci, uzman yönetici, alanı ile sanat danışmanı olarak da çalışabilirler. Gerekli sermaye ve işgücünün bulunması durumunda kendi işlerini kurabilmeleri mümkündür.
MESLEK EĞİTİMİNİN VERİLDİĞİ YERLER
Mesleğin eğitimi; Üniversitelere bağlı mesleki eğitim fakültelerinin “Çiçek, Örgü, Dokuma Öğretmenliği” bölümünde verilmektedir
MESLEK EĞİTİMİNE GİRİŞ KOŞULLARI
Meslek eğitimine girebilmek için,
- Lise veya dengi okul mezunu olmak,
- Öğrenci Seçme Sınavı’nda (ÖSS) “Çiçek, Örgü, Dokuma Öğretmenliği” lisans programı için yeterli “Sözel (SÖZ)” puanı almak,
- Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Tercih Bildirim Formunda “Çiçek, Örgü, Dokuma Öğretmenliği” programını tercih etmek gerekmektedir.
- Meslek liselerinin, Dekoratif El Sanatları, El Sanatları, El sanatları ve Çiçek, El Sanatları Teknolojisi, Dekoratif Sanatlar bölümlerinden mezun olanlar ÖSYM tarafından yapılan Öğrenci Seçme Sınavını (ÖSS) kazanıp, “Çiçek, Örgü, Dokuma Öğretmenliği” lisans programını tercih etmeleri durumunda ek puan almaları nedeniyle diğer bölümlerden mezun olanlara göre öncelikle yerleştirilmektedirler.
- Dokumacılık ve El sanatları, El Sanatları, Geleneksel El Sanatları, Halı ve Kilim, Halıcılık, Halıcılık ve Desinatörlüğü, Örme ön lisans programını başarı ile bitirenler ÖSYM tarafından yapılan Dikey Geçiş Sınavı’nda başarılı oldukları takdirde Çiçek, Örgü, Dokuma Öğretmenliği lisans programına dikey geçiş yapabilirler.
EĞİTİMİN SÜRESİ VE İÇERİĞİ
Bu mesleğin eğitimi, 4 yıldır.
Eğitim süresince; Türk Dili, Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi,Yabancı Dil,Temel Bilgisayar Bilimleri, Alan Bilgisi, Temel Sanat Eğitimi, El Sanatlarına Giriş, Temel Tasarım, Deri Teknolojisi, Dokuma Teknikleri ve Desen Tasarımı, Temel Çiçek Yapım Teknikleri, Eğitim Formasyonu, Öğretmenlik Mesleğine Giriş, Tabii Çiçek Morfolojisi, El Sanatları, Birleştirme ve Süsleme Teknikleri, Gelişim ve Öğrenme, Okul Deneyimi, Türk El Sanatları Tarihi, Çiçek Düzenleme Teknikleri, Dekoratif Çiçek Teknikleri, Sınıf Yönetimi, Türk Süsleme Sanat Tarihi, Fantezi Çiçek Teknikleri, Rehberlik, Yüzey Süsleme Teknikleri, Özel Öğretim Yöntemleri, Temel Örgü Teknikleri, Dekorasyon, Araştırma Teknikleri, Meslek Analizi dersleri verilmekte olup, fakülte son sınıfta öğrenciler bir yarıyıl “Öğretmenlik Uygulaması” yaparlar.
MESLEKTE İLERLEME
- MEB’e bağlı meslek liselerindeki okullarda görev alanlar idarecilik yapabilmektedirler. (müdür, müdür yrd. vb.)
- MEB’ce yapılan müfettişlik sınavlarında başarılı olunması durumunda müfettiş olarak çalışabilirler.
- Ayrıca yapılan sınavda başarılı olunması durumunda başöğretmen ve uzman öğretmen olabilirler.
- Kişiye özel tasarım çalışmaları yapılması nedeniyle kendi işini kurabilecekleri gibi özel siparişler alarak çalışabilirler.
BURS, KREDİ VE ÜCRET DURUMU
Öğrenciler eğitim sırasında tasarım ve ürün çalışması yaparak, ürün başına ücret alır. Yüksek Öğrenim Kredi ve Yurtlar Kurumu Genel Müdürlüğü’nün verdiği yurt hizmetleri, öğrenci kredisi ve harç imkanlarından yararlanabilirler. Ayrıca çeşitli kurum ve kuruluşların burslarından yararlanabilirler. Eğitim sonrasında, meslek dersi öğretmeni olarak görev alanlar 9. derecenin 1. kademesinden göreve başlarlar. Çiçek-örgü-dokuma öğretmenleri ek ders ücreti alabildikleri gibi, görev yaptıkları okul bünyesinde döner sermaye işletmesi faaliyetleri kapsamında sipariş işler yaparak aylık gelirlerini artırma imkânına da sahiptirler. Kendi işletmelerinde çalışanlarda ise ürün karşılığı olarak ele geçen ücret değişkendir.
DAHA AYRINTILI BİLGİ İÇİN BAŞVURULABİLECEK YERLER
- İlgili eğitim kurumları
- Türkiye İş Kurumu Genel Müdürlüğü Ankara Meslek Danışma Merkezi,
- Bünyesinde Meslek Danışma Merkezi bulunan Türkiye İş Kurumu İl ve Şube Müdürlükleri,
Öğretmenlikler Hakkında Bilgi
- Aile Ekonomisi ve Beslenme Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Beden Eğitimi Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Gıda Teknolojisi Yönetimi ve Beslenme Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Bilgisayar Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Biyoloji Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Çiçek Örgü Dokuma Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Coğrafya Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Döküm Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- El Sanatları Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Elektrik Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Elektronik ve Telekomünikasyon Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Felsefe Grubu Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Fen Bilgisi Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Fizik Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Gazetecilik ve Halkla İlişkiler Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Giyim ve Moda Tasarımı Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Giyim Endüstrisi Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Görme Engelliler Sınıf Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- İmam Hatip Lisesi Meslek Dersleri Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- İş Eğitimi Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- İşitme Engelliler Sınıf Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Kalıp Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Kimya Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Makine Tesviye Kalıp Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Makine Ressamlığı Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Matbaa Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Matematik Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Metal İşleri Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Mobilya ve Dekorasyon Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Moda Tasarımı Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Model Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Motor Otomotiv Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Muhasebe Grubu Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Nakış Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Öğretmenlik Meslek Bilgisi Dersleri Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Okul Öncesi Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Rehber Öğretmenliği (Psikolojik Danışmanlık) Hakkında Bilgi
- Grafik Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Resim-İş Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Sanat Tarihi Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Sekreterlik Grubu Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Seramik Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Seyahat İşletmeciliği ve Turizm Rehberliği Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Sınıf Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Spor Antrenörü (Spor Eğitimcisi) Hakkında Bilgi
- Tarih Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Tekstil Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Tesisat Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Trikotaj Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Turizm ve Otelcilik Grubu Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Türkçe Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Üstün Zekalılar Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Yabancı Dil Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Yapı Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Yapı Ressamlığı Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Harita ve Kadastro Öğretmenliği Hakkında Bilgi
- Zihin Engelliler Sınıf Öğretmenliği Hakkında Bilgi
Ust Konular
- Avukatlık Mesleği Hakkında Bilgi
- Diş Hekimliği Mesleği Hakkında Bilgi
- Diş Protez Teknikerliği Mesleğinin Görevleri
- Ağız ve Diş Sağlığı Teknikerliği Nedir
- Diş Protez Teknisyenliği Nedir
- Diş Protezciliği Nedir
- Diyetisyenlik Mesleği Hakkında Bilgi
- Eczacılık Mesleği Hakkında Bilgi
- Öğretmenlikler Hakkında Bilgi
çiçekçi
Buket yapmak bu işin en önemli noktasıdır ki,Buket yapımında esas olan görselliktir.Her çiçekçinin kendine özgü bir iş çiliği vardır.Buket yapımında yaratıcılık çok önemlidir.Bizim burada anlatmaya çalıştığımız kabaca bir bu ket yapılışıdır.Ayrıntılı ve çeşitlere sahip bir buketin yapı lışı anlatılmaktan ziyade görsel bir eğitim ister.Buket tanzimi yazı ile deyil görsel anlatım teknolojilerinden faydalanarak ve tecrübeyle pekiştirilen bir yöntemdir.İlk defa çiçekçiliğe başlayacak olanlara yazılarımız faydalı olacaktır.Buketler tül,krep gibi diğer malzemelerden de hazı rlanabilmektedir.
Buket yapımında kullanılan malzeme çeşitleri genelde birbirine benzer.Renk uyumlarına dikkat edilerek bunlarda kullanılabilir.Bahsettiğimiz buket tek yönlü buket yapılışı idi.Yuvarlak buket yapmak isterseniz öncelikle bir malzeme kullanmaksızın çiçekler elde iken yuvarlak şekilde yeşilliğiyle tanzim hazırlanır.Yani krep,tergal,tül gibi zemine kullandığımız malzemeden önce yuvarlak şekil alacak biçimde çiçeklerin dairesel birleşimleriyle dipleri biraz uzun kalacak şekilde bağlanır.Bu tarz buketlerin hazırlanışında 20-30 cmlik vazolardan da yararlanılabilir.Çiçekler vazo içerisinde ? ?ekillendirilir ve çıkarılarak alttan bağlanır.Yuvarlak buketin tek yön buketten daha zor ve daha fazla çiçek kullanılarak hazırlandığını unutmayalım.En son,bağlanan çiçekler uygun renkte tül,krep,elyaf ya da tergal gibi malzemelere sarılı r.Bütün bu bahsettiklerimiz zarif bir işçilik ister.Daha öncede bahsettğimiz gibi en güzel buket tecrübeyle yap boz tekniğiyle hazırlanır.Deneme yanılma yöntemi bizlere zamanla daha fazla bilgi kazandıracaktır.Bitmiş olan bukete aşırı kaçmamak üzere sim de kullanılabilir.Parlatıcıyla parlatılan çiçeklerin üzerine simler bir tuzluk içerisinde karabiber eker gibi ekilirse hem zayiat verilmemiş olur,hem de eşit miktarda istenilen yüzeye yayılmış olur. Güzel meslek ama geriden göründüğü gibi değil.
Bayram yok gece gündüz yok hafta sonu tatili yok
17.03.2013 - Kenan Sert